ラムスかわら版

ラムスおすすめリラックスグッズ

以前のブログでも、新学期の息抜きの方法を取り上げましたが、今回は身近なことでできる気分転換の方法をご紹介したいと思います。
生徒の中でも、エナジードリンクを飲んでなんとかやる気を出そうとしている姿をよく見かけます。一時的な効果としてはあると思うのですが、糖分が多かったりカフェインの摂りすぎといった影響もあります。
私も一時期そうだったのですが、やる気がしない時にとりあえず何かを食べておく。とその瞬間は目が覚めています。けれども、やはりその効果は一時的なもので、長続きしません

私の最近のお気に入りは、お昼ご飯の後に必ず仮眠を取っていてその時に使っているアイマスクです。目元を温めリラックスできるアイマスクなのですが、医進コースの高卒生がおすすめしてくれ、とても効果があると感じたグッズです。
ラムスの自習室でアイマスクをして寝るというのはなかなか難しいと思いますが...。
私は仮眠をとる時でも10分と決めていて、このアイマスクも持続時間が10分とちょうど良くリラックスしてすぐに眠れてしまうので、アラームをかけて起きるのがキツいくらいです。その後はスッキリすると言い聞かせて頑張って起きています

金久保先生は、背中のツボを刺激するようなグッズを愛用していて、休憩時間などによく使っているのを見かけると思います。手でにぎるタイプのものも、精神を安定させて落ち着かせる効果があると聞いたことがあります。こういった、短い時間でできるリフレッシュ法が何かあると受験・テスト勉強を乗り切る上で強いのかもしれません。

国語の勉強法③古文 単語編

先月のブログでは漢文の句法の覚え方についてお話したので、今日は古文の単語帳について説明します。
古文単語は、少ないものだと200語のものから、皆さんがよく使っている通称ゴルゴ=「ゴロ565」、一番多くてよく売れているものだと東進の「古文単語フォーミュラ600」、桐原書店の「古文単語315」などがあります。語数は200語だと少ないのでやはり300~400個くらいは欲しいです。

単語帳をやる時の注意点をお話ししておきます。
例えば、"はかばかし"という単語を見てみましょう。
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ゴルゴを持っている生徒は、ゴロがついているから覚えやすい!という人と、全然合わなかったという人の賛否両論があります。
ゴルゴではゴロとともに挿絵もついていて、生徒はその部分を覚えようとしてしまいます。ゴロは古文単語へのアレルギーを取り除き、とっつきやすくするという点で有効です。
しかし、同時に大事なのは語の由来が書いてある箇所です。語の持つイメージや感触をつかみやすくなります。これはどの単語帳にもついています。
はかばかしは漢字で書くと「果果し」いかにも成果が出ている感じがしますね。はかばかしをゴロを見て「しっかりしている」とだけ覚えていると、センターなどで少し意味が変えられて出題されると出来なくなってしまいます。単語帳がうまく機能していない人は、ゴロばかりを記憶しているというパターンが多いです。

単語を見て、語の由来や説明を読む、そして漢字の部分もチェックする。
そうしていくと徐々に古文における単語の語感がつかめてくると思います。
語数に関しては何語がいいのか?と悩む人もいるかと思いますが、300語くらいから始めてもし足りないなと思うならもう1冊買ってもいいですし、センターの過去問を解いてみると300語でもかなり出てくるので、十分だと思います。
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"ラムス予備校 youtube"で検索!

こんにちは、塾長の渡辺です。

かわら版をご覧になっている人はご存知かもしれませんが、ラムスはyoutubeのチャンネルがあり、各科目の勉強方法や全体的な勉強に関する相談に関しての動画をアップしています。

以下に最新の動画のテーマを挙げておきます。

【夏の計画Vol.2】レベル、分野を絞って自分にあった学び方で勉強しよう!
【英語】英単語に関する悩みを解決!おすすめの単語帳はターゲット?シス単?
【数学】予習の仕方を学んで授業に挑もう!学校の授業から効率よく学ぶ方法
【夏休みの計画Vol.1】夏期講習・予備校の授業は受けるべき?長期休暇を使って効率よく勉強しよう!
センター試験対策!全学年共通で効率よく学べる漢文の勉強方法!
等々...

興味がある人は「ラムス予備校 youtube」で検索して、見てみてください。

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6月開催の高2生以下保護者会(千種本校)について

こんにちは、ラムスの渡辺です。
6月23日(土)に高2・1・中学生を対象とした保護者会を開催します。今回この時期に保護者会を開催することにしたいきさつを少しお話しようと思います。
高3生は夏休み前に面談を個々にしようと考えているのですが、高2生以下は夏休みというと「夏期講習だから授業を取らないといけないな。」と皆思う時期です。自分の勉強を大事にしてほしいと思いもあり、特に高1・2生には今これをやって欲しいということがいくつかあって、ラムスの動画でも話しています。
授業から夏休みの予定を決める、とりあえず数学が不安だからこの授業を取ろう(ラムスでやるにしてもやらないにしても)という気持ちもわからなくはないのですが、学校から宿題も出るだろうし、1学期にやったことの復習など夏休み中にやることはたくさんあります。まずそのやるべきことを挙げてから、残った時間で授業を取る余裕があるのかなどそういったお話を生徒の皆さんだけでなく、保護者の方にも理解していただきたいというのが今回の保護者会のメインの目的です。

あとは、前田先生が週6日ラムス千種本校に、英語科の池山先生が冬から加わって、ラムス千種本校の運営が変化してきています。例を挙げると、1学期の中間テストの前には、レギュラーコースの普段授業に出ていない生徒を中心に、面談を強化して「定期テストまでこれをやろう」と決め、声掛けも多くしてきました。ラムスは自由な空間ですので、声掛けを強化することのほかにも、朝ラムスに来ている人数を数えて掲示したりといった全体の雰囲気づくりなども進めています。
数学だと、テスト1週間前に「問題集持ってきて」と言って、テストに出そうな20問ほどの問題を私がピックアップしたりなど、細かいケアができるようになりました。数学の授業の中でも、最後に解いてもらったチェックテストを2階の自習室で私や前田先生、チューターの先生から返却したりと、プリントで理解度を把握する以上に個別の接点を増やそうという方針にもなっています。
その他、ラムスが少し"変化している"といった点を当日は詳しくお話しいたします。

高3生については、今回は保護者会は開催しませんが、マーク模試に向けて4月にラムスで模擬模試をしたのと同じようなテストを6月の中旬に行います。またその結果を受けて効率よく迷いなく勉強できるようなアドバイスをしています。
保護者会の出席用紙はラムスで配っています、初めての方は資料請求のボタンからお申し込みができますのでご覧ください。


国語の勉強法②漢文 演習編

こんにちは、ラムスの渡辺です。

先週は国語の勉強法ということで、漢文の句法の勉強の仕方をご紹介しました。
句法帳での学習が終わったら、次は演習になりますので今回はその進め方を説明します。

学年別で説明すると、高3・高卒生の場合は過去問をやってください
高2生以下の場合は、教科書や夏休みに出る課題など学校のもので良いと思います。
もうちょっとプラスアルファで、「国公立の2次試験で漢文を使うのだ。」という人は、個別に聞いてもらえれば問題集を紹介します。
センターの過去問を解く場合の注意点は、国語の場合は古い年の物から始めることをおすすめします。1990年代のものと2010年代のものは難易度も長さも昔の方が易し目になっているので、苦手な人は古いもの(センターなら本試験のみ)からやっていくとうまく漢文になれることができるでしょう。漢文は「教訓」的なことが多いので、いろんな話を繰り返しを読んでいくうちに、こういうパターンが多いなというのが分かってくると思います。
演習を解いていくうちに、「熟語の構成の問題が分からない」、「書き下しが分からない」という設問別の悩みが出てくるかもしれません、それは個別に相談してもらえばと思います。

ラムス予備校では無料体験授業のお申し込みを受け付けています。

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